【招生对象】

　　1、各康复机构从事孤 独症康复及干预的老师；

　　2、从事特殊儿童的诊察评估、康复等和康复中心在职人员；

　　3、在普通幼儿园和学校陪同儿童进行融合教育的老师和家长；

　　4、特殊教育融合学校的班及任课老师；

　　5、有志于从事特殊教育康复训练工作的待岗人员、福利院特教老师等；

　　报名要求：（条件不符合可联系老师协商）

　　1、高中以上学历，身体健康；

　　2、1年以上相关岗位工作经验，理论知识和技术能力

　　考证的好处：

　　1：本证书是学员经过认真学习和考试获取的能力凭证

　　2：能证明你在该领域具有一定资历以及水平，是技术优异的象征

　　3：是学习能力和实践能力的成果展示

　　4：是用人单位对学员进行能力考评，并培养、任用的重要参考依据提升形象

　　5：塑造自身形象，提升社会地位，获得更具有竞争力的从业优势和高薪收入创造更有利条件

　　6：同样条件下，有证的应聘者，往往优先录取，工资更高

　　7 : 让你的客户，你的学员更加信赖你，更愿意选择你

　　同期申报：幼儿园职业园长、家庭教育指导师、绘本讲师、阅读指导师、绘本阅读指导师、口才培训师、高考志愿规划师、奥尔夫音乐指导师、保育员、全脑潜能开发师、语言训练师、创业指导师、研学导师、茶艺师、花艺师、乡村规划师、传统文化讲师、感觉统合训练师、婚姻情感咨询师、少儿机器人培训师、礼仪培训师、专注力训练师、逻辑思维指导师、美术培训师、蒙台梭利教育指导师、青少年成长指导师、生涯规划师、书法培训师、体能训练师、托管教育指导师、形象设计师、演讲口才培训师、早期教育指导师、自闭症疗愈师、国学讲师、沙盘游戏指导师、绘画心理分析师、OH卡牌咨询师等。

　　自 闭通常发于婴幼儿时期，而佳的时期是0-6岁的年龄段，及时可以缓解症状，恢复其与同龄孩子正常沟通交流学的能力。自 闭疗育师证书怎么考报名需要多少钱报考有什么条件。自 闭儿童主要照料者所体验到的心理压力、生活满意度以及社会支持在不同的个体类型上存在一定差异。更重要的是，本研究表明自 闭儿童主要照料者体验到的社会支持能够降低照料者的心理压力，提高照料者的生活满意度。

　　健康的家庭环境能够有效的改善ZB症儿童的互动、沟通能力,并有效的提升其与外界建立关系的意识与能力。在社会工作实务中,要ZB症儿童群体或其家庭依靠其自身能力去争取正式的社会支持、组织非正式的社会支持网络是很困难的,由其自主去意识家庭中存在的问题以及寻找解决问题的途径也是几乎很难实现的。着重于探讨ZB症家庭的家庭支持机制,以及如何通过社会工作方法帮助ZB症儿童家庭建立良好的家庭支持机制。家庭是影响个人的一个重要因素,ZB症疗愈师证怎么考报考费用及报名地点。对于缺乏与外界互动能力的ZB症儿童群体更是如此。

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