桂林TTT培训师报考手续

　　图画、影像的选取：许多课程内容可以用图画、影像部分取代，易于让知识与图像、影像联系起来，方便学员理解的同时，还方便在回顾时快速唤醒知识记忆。比如在趣味讲解“一个人气美味蛋糕诞生“时，假如只是把菜谱用口述的讲一次，这个趣味性和简练性就大打折扣了。倒还不如画一个可爱向的小漫画，通过一张张图画的呈现和快闪，让学员能够更快地了解。

　　“21世纪什么重要？人才！”人才流失对于企业的影响不言而喻！老员工退休或离职，宝贵无法留住、新员工无法进入工作状态而选择离开，以及常规培训信息传递效果不佳，知识、能量递减，这些情况都让企业头疼不已。企业内的人才流失是企业的长远目标，而如何能使这种情况下造成的损失，乃是当务之急！

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　　以下几个规律：

　　1.一个或几个的技能，或者能力，这个是基础是那种经过实际经历的技能或能力，不如，你要讲销售是干过几年销售。

　　2.锻炼自己讲师应该具备的能力，比如表达能力，授课，PPT的制作，逻辑思维等等；

　　3.看书，特别是跟你要讲的课程主题相关的书，完善自己的知识；比如我要一门课程，虽然我觉得对这个内容很熟悉了，但还是要买至少三本跟这个主题相关的书。

　　 社会培训师发展要数：

　　（1）加强知识面的构建和运用；

　　（2）加强知识面深度；

　　（3）加强可落地案例的实践应用的技术；

　　（4）社会培训师尽量是多元化集团实战真正从基层一步一步做到的高管复合型实绩人才；

　　（5）社会培训师也可以师企业公司问题解决方案多且有企业经营实效的专家级师；

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　　加强分组。你必须知道如何分组，而且懂得与他们互动。你必须懂得如何影响小组完成他们的工作，小组成员的需要。席尔波德会出问题给小组解决，要求他们脑力激荡，把可行的解决办法一一列出。她说，这招非常管用，能激发学员积极投入。她认为，在小组活动中都非常具有创意。小组的每个成员都会贡献他们的才能、所学和才干。你的工作是在成员进行脑力激荡时，从旁给予协助，因为他们在讨论中可能意见不合。如果你让小组成员彼此相互尊重，你可以帮助这个小组解决问题共识。桂林TTT培训师报考手续

　　成为培训师后，有一个“瓶颈期”需要和大家分享：耐得住孤独，因为这是一个孤独的职业，当你拖着行李箱在各大城市奔波的时候，凌晨3点还在纠结一个点的讲解的时候，整理笔记忘记吃饭的时候，感谢与掌声而后独自回到房间的时候等等，都是培训师这个群体会遇到的个人心态问题，这些都是成为真正培训师所会遇到的问题！但请记住！我所说的只是个别时期，但一定会出现，这就需要进行自我与梳理，不然职业倦怠感会快速侵占整个人，让授课状态下降，这是我们作为培训师不愿意看到的时期。

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