感觉统合失调的孩子智力正常或超常,有时可能表现得很隐匿,父母容易把问题归咎于其它原因,如“他固执,懒惰”,“他不愿做”或“他总是打人”等。学龄前孩子表现可能不太明显,到了学龄期,就会在学能力和性格上慢慢表现出来。上课走神,不能独立完成作业,学成绩总是一般或较差,由于“感觉统合失调“,他们的智力水平无法得到充分的发展,对学能力、运动技能、社会适应能力等方面造成障碍。

　　现在的孩子尤其是城市中的孩子在行动和认知上常常出现这样或那样的问题行为。这是为什么呢?瑞士认知主义心理学家及教育学家皮亚杰认为：“智慧的根源，是来自幼儿期的感觉及运动发展。”“感觉运动成熟与否，是孩子成功与否的基础。”很多家长虽然在物质上给孩子以极大的满足，但却忽视了他们的感觉统合能力的发展。有关部门的指出，目前感觉统合严重失调的孩子占103%，轻度失调的占35．9%。许多家长都对孩子的注意力不集中、学成绩差、做事拖拉、动作不协调、胆小退缩、不合群等问题而头疼不已。

　　【报考对象】

　　1、从事中小学、幼儿教学工作的学校老师；

　　2、小学阶段文化课、艺术课、素质课、托管类教育培训机构老师；

　　3、儿童中心、工作站、师；

　　4、从事幼儿、青少年行为矫正的医务工作人员；

　　5、有志于儿童感统培训的各界人士；

　　6、3-12岁儿童家长。

　　考证的好处：

　　1：本证书是学员经过认真学习和考试获取的能力凭证

　　2：能证明你在该领域具有一定资历以及水平，是技术优异的象征

　　3：是学习能力和实践能力的成果展示

　　4：是用人单位对学员进行能力考评，并培养、任用的重要参考依据提升形象

　　5：塑造自身形象，提升社会地位，获得更具有竞争力的从业优势和高薪收入创造更有利条件

　　6：同样条件下，有证的应聘者，往往优先录取，工资更高

　　7 : 让你的客户，你的学员更加信赖你，更愿意选择你

　　同期申报：幼儿园职业园长、家庭教育指导师、绘本讲师、阅读指导师、绘本阅读指导师、口才培训师、高考志愿规划师、奥尔夫音乐指导师、保育员、全脑潜能开发师、语言训练师、创业指导师、研学导师、茶艺师、花艺师、乡村规划师、传统文化讲师、感觉统合训练师、婚姻情感咨询师、少儿机器人培训师、礼仪培训师、专注力训练师、逻辑思维指导师、美术培训师、蒙台梭利教育指导师、青少年成长指导师、生涯规划师、书法培训师、体能训练师、托管教育指导师、形象设计师、演讲口才培训师、早期教育指导师、自闭症疗愈师、国学讲师、沙盘游戏指导师、绘画心理分析师、OH卡牌咨询师等。

　　拥有这个证书不一定就能立马实现就业，但是它能够让你的就业之路走得相对通畅并且拥有属于自己的技能。“技多不压身”这句话可是真理，在职场上，领导看的是工作能力而不是其他。证书的含金量高，将会受到面试官的重视，在迈入企业大门之前证书就是你的通行证。证书的用途也十分广泛，各行各业都需要，并不局限在几个行业之内。对于持有证书的人来说，选择余地更大，未来的可能性更多。

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